8 (800) 200-42-62
Звонок по России бесплатный
Дистанционная переподготовка и повышение квалификации по всей РФ
Система дистанционного образования
Памятка для врача:
что делать, если Вас назначили наставником в медучреждении?
Нормативно-правовая база


Приказом Минздрава России № 166н от 05.03.2026 и Методическими рекомендациями (май 2026 г.) наставничество в медицине переведено на строгие рельсы стандартизации. Если главный врач подписал приказ о назначении вас наставником, это не просто формальное поручение, а юридически закрепленная обязанность с четкими сроками: адаптация молодого специалиста в городской клинике продлится от 1 года, а в сельской местности или первичном звене — до 3 лет.
Чтобы не утонуть в рутине и защитить себя от бюрократических ошибок, следуйте пошаговому алгоритму действий.

Шаг 1. Проверьте документы и зафиксируйте сроки
Сразу после ознакомления с приказом под подпись запросите в отделе кадров:
Локальный акт организации о наставничестве (положение).
Должностную инструкцию наставляемого (молодого специалиста или нового сотрудника).
Личные данные коллеги: диплом, аккредитацию, специфику его предыдущего опыта (если есть).

Шаг 2. Разработайте индивидуальный план адаптации
Новые методические рекомендации требуют, чтобы обучение не было хаотичным. В течение первых 10–14 дней составьте «Индивидуальный план адаптации и развития специалиста». Разбейте его на три критических блока:
Профессиональный: перечень манипуляций, операций или диагностических стандартов, которые сотрудник должен освоить под вашим контролем.
Организационный: изучение структуры больницы, правил внутреннего распорядка, маршрутизации пациентов и работы в локальной МИС (медицинской информационной системе).
Психологический: знакомство с коллективом, этика и деонтология при общении со «сложными» пациентами.

Шаг 3. Внедрите «правило трех шагов» на практике
Не пытайтесь сразу бросить новичка на самостоятельный прием. Используйте стандартизированный медицинский алгоритм передачи навыка:
1. «Я делаю — ты смотришь»: вы выполняете манипуляцию (или ведете сложный прием) и комментируете каждое действие.
2. «Мы делаем вместе»: ассистируйте новичку, страхуйте его руки, корректируйте логику назначений в процессе.
3. «Ты делаешь — я проверяю»: специалист работает сам, вы оцениваете результат и разбираете ошибки строго тет-а-тет, без присутствия пациента.

Шаг 4. Ведите регулярный аудит и фиксируйте точки контроля
Приказ № 166н и рекомендации мая 2026 года требуют дифференцированного контроля. Не откладывайте отчетность на конец года.
• Каждую неделю выделяйте 30 минут на разбор сложных клинических кейсов наставляемого.
• Ежемесячно фиксируйте выполнение пунктов индивидуального плана. Это застрахует вас, если молодой специалист совершит грубую ошибку: у вас на руках будут письменные доказательства того, что разбор данной темы проводился.

Шаг 5. Пройдите обязательное профильное обучение (повышение квалификации)
Согласно актуальным требованиям Минздрава, наставник обязан владеть не только клиническими, но и педагогическими компетенциями, пройдя подготовку объемом не менее 16 часов. Без официального удостоверения ваша деятельность может быть признана не соответствующей стандартам.
Пройти профильное краткосрочное обучение и получить легитимные документы для портфолио можно на сайте midorf.ru, где развернута специализированная программа повышения квалификации «Наставничество в учреждениях здравоохранения».

Звоните по номеру 8-800 — 200-42-62, мы обязательно подберем для вас подходящую программу.